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教学管理

体育系教师共研《学位法》,夯实学术育人根基

时间:2025-01-10 10:21:13  作者:  点击:

  为积极响应国家教育法规要求,提升教师学术指导与规范管理能力,体育系于1月9日组织全体教师开展《学位法》专题学习活动,旨在强化教师法治观念,深入领会《学位法》的精神实质,自觉遵守学位管理工作的各项要求。

  体育系主任介博着重指出,《学位法》是规范学位授予、保障学术质量的重要法律依据,对于体育专业人才培养具有不可忽视的导向作用,教师作为学生学术成长的引路人,必须学深悟透、精准落实。

  随后,介博主任围绕《学位法》核心要点展开细致解读,着重阐释学位授予标准、学术不端行为认定及惩处机制等内容,并结合具体案例剖析违规风险。

  学习期间,教师们积极交流探讨,就如何将《学位法》融入日常教学指导、如何有效防范学生学术不端行为等问题深入探讨。大家一致表示,将严格遵循《学位法》要求,在今后的教学与指导工作中,以身作则将法规要求内化于心、外化于行,在学术研究与教学工作中坚守规范底线。

  通过本次学习我系教师进一步明晰了学位的不同类型及其内涵,深刻认识了学位授予的严肃性以及颁布《学位法》的必要性,为推动学院学位工作的规范化与科学化、培养适应新时代需求的高质量人才打下了学位理论基础。

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